研招网 > 北京研招网 > 北京师范大学 > 在职硕士

2014年北京师范大学在职教育硕士研究生招生简章

  北京师范大学是一所教学与科研力量居全国一流水平的著名重点大学,有逾百年办学历史。北京师范大学是全国首批开设教育硕士专业学位的院校,目前学校已成为我国培养高层次专门人才的重要基地。

  一、招生宗旨
  教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职人员攻读教育硕士专业学位教育工作,是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育,旨在加强基础教育骨干教师队伍的建设,培养和造就一批政治、业务水平较高的应用型、高素质的创新人才。该学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,还要能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

  二、招生领域及拟招生人数
  我校2014年在四个领域招收在职人员攻读教育硕士专业学位,分别是:教育管理(学校管理方向)、现代教育技术(校园CTO方向)、小学教育、学科教学(语文)。另外,根据社会需求,2014年拟开设2个高端教育硕士项目:教育管理(学前教育管理方向)、教育管理(民办教育管理方向)。具体招生人数见下表:

招生领域

招生人数

教育管理(学校管理方向)

60人

现代教育技术(校园CTO方向)

30人

小学教育

30人

学科教学(语文)

50人

教育管理(学前教育管理方向)

15人

教育管理(民办教育管理方向)

15人

  三、报考条件和报考办法
  【考生报名前应仔细核对本人是否符合我校报考条件,确认完全符合后再进行网上报名。我校将在录取阶段进行报考资格审查,不符合报考条件或弄虚作假者,不予录取,责任由考生自负。】
  1.报考条件
  2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。
  现代教育技术专业招收中小学校从事数字校园建设、管理、推进的相关人员,以及信息技术课程教学的教师。
  2.报名办法
  报名采取网上报名与现场确认相结合的方式。
  网上报名:考生于2014年6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网(网址:http://www.chinadegrees.cn),登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台(以下简称信息平台,考生登录入口:http://www.chinadegrees.cn/zzlk),按信息平台说明和要求注册、上传电子照片(照片标准)、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
  现场确认:考生于2014年7月11日—14日持本人第二代居民身份证(或护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书原件以及网报时打印的《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。
  考生必须如期完成网上报名和现场确认,逾期不再受理。只完成网上报名但未在规定时间内办理现场确认手续的,本次报名无效,所缴报名考试费不予退还。
  考生既可在工作单位所在地就近选择指定的报考点报名、考试,也可在北京市的指定地点报名、考试。

  四、入学考试
  入学考试分初试
和复试两个阶段。
  1.初试科目为英语、教育学和心理学综合,均为全国联考,考试大纲见附件一。
  初试时间为2014年10月26日
  初试地点由报考点所在省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门确定,具体地点见准考证。考生可于10月16日后登录信息平台下载准考证。
  2.初试成绩达到我校划定的复试分数线的考生具有复试资格。教学成果突出,获得过区县级及以上教育行政部门重大奖励的考生,我校将在划定复试分数线时予以适当放宽。
  复试重点考查考生的教育教学综合能力、理论素养、反思教育经验能力,以及基于实践进行研究和创新的能力,一般包括专业考试、综合面试和政治理论考试等内容,具体复试方案将在复试前公布。专业课考试科目名称及参考书目见附件二。
  复试一般在2014年底2015年初进行,具体时间届时将公布在我校研究生院网站上。

考研帮最新资讯更多

考研帮地方站

你可能会关心:

查看目标大学的更多信息

分数线、报录比、招生简章
一个都不能错过

× 关闭