2020年北京师范大学数学科学学院第十二届数学夏令营报告安排

　　报告内容：

　　报告题目：百年数学科学学院

　　报告人：唐仲伟

　　报告摘要：介绍学院现状以及数学科学学院百年的历史沿革。

　　报告题目：招生简介

　　报告人：许孝精

　　报告摘要：介绍北师大数科院的招生专业方向，往届和今年的招生情况，以及今年的招生政策等。

　　报告题目：Real-VariableTheoryofFunctionSpaces

　　报告人：杨大春

　　报告摘要：Inthistalk,viatheLebesguespace,theHardyspaceandtheBMOspace,wewillsimplyintroducewhatthebasicreal-variabletheoryoffunctionspacesmeans.Besides,wewillalsopresentseveralrecentdevelopmentsofthereal-variabletheoryoffunctionspaces.

　　报告题目：概率论若干研究方向介绍

　　报告人：李增沪

　　报告摘要：通过几个简单的问题，通俗地介绍概率论研究群体当前的几个研究方向的研究内容，包括随机过程、随机分析、马氏过程、分枝过程、大偏差理论、随机金融模型等。

　　报告题目：偏微分方程研究方向简介

　　报告人：保继光

　　报告摘要：介绍偏微分方程团队的科研工作、导师情况、以及研究生的毕业去向等。

　　报告题目：NewResearchCentreforMathematicsinBNU-Zhuhai

　　报告人：孙伟伟

　　报告摘要：Inthistalk,wewillgiveanintroductionofthisnewlyestablishedresearchCentre.TheCentre’smissionistoconductfirst-classresearchinappliedmathematicsinamoregeneralsense,includingscientificcomputing,datascience,financialmathematicsandmathematicalbiology,headedbyProfessorTangTao,amemberoftheChineseAcademyofSciences.AlsotheCentreprovidesahighqualityPh.D.programmeinappliedmathematicsandpracticalsupporttothedevelopmentofindustry,newtechnologyandfinancialsectors.Internationallyrenownedappliedmathematicianshavebeenrecruitedtostrengthenourresearchcapabilitiesandexcellentyoungresearchershavebeenappointedrecently.

　　报告题目：平面曲线上的长方形

　　报告人：程志云

　　报告摘要：这个报告旨在介绍北师大几何教研室老师们的学术背景和研究方向。同时，也将简单介绍如何在一条平面曲线内界定一个长方形。

　　报告题目：科学计算与学科交叉

　　报告人：陈华杰

　　报告摘要：报告通过几个交叉领域中的科学计算问题，介绍计算数学的研究内容和前沿动态，展现学科的发展前景。最后介绍计算数学教研室的研究团队、研究内容，以及研究生就业情况等。

　　报告题目：箭图的代数和表示理论

　　报告人：刘玉明

　　报告摘要：报告分为两个部分。第一部分介绍箭图的表示理论。通过这个报告，同学们可以体会，对线性代数中的基础问题的研究是如何通过箭图表示的语言走向当代代数表示论的。报告的第二部分介绍代数教研室的研究成员和研究方向。

　　报告题目：模糊粒计算与人工智能

　　报告人：于福生

　　报告摘要：模糊计算是计算智能的重要组成部分，模糊粒计算是模糊计算的主要特征，也是人脑处理信息的智能形式之一。本报告简要介绍模糊粒计算的含义、方法和原理，以及模糊粒计算在时序数据挖掘中的应用。报告最后介绍数学科学学院应用数学研究团队。

　　报告题目：常微分方程与动力系统方向介绍

　　报告人：刘志华

　　报告摘要：主要介绍教研室成员及研究方向，学科特点，研究生的毕业走向，微分方程与动力系统团队的整体情况和研究中的一些基本模型等。

　　报告题目：问题导向的数学教育研究

　　报告人：曹一鸣

　　报告摘要：结合近年来数学教育研究的经验与体会，谈谈数学教育研究如何从现实问题的需要以及国际数学教育研究前沿发展出发，结合自身的职业生涯规划，选择恰当的问题，设计科学的研究方法，开展深入系统的研究。