2014年北京师范大学教育学考研二战经验分享

　　教育学专业课232，总分351，历经九九八十一难，终于迈进了北师的大门。从准备考北师到今天已经接近两年了，13年大四，第一次参加考研，当年北师是刚刚退出统考，自主命题，只是怀着一股冲劲就开始复习准备考试了。
　　可惜准备的太晚，复习时间短，更主要的原因是我本科学的化学，跨专业跨学校，难度系数非常大，在这里提醒跨专业的同学，一定要注意，千万不要以为文科东西比理科简单，很容易学，那你就掉坑里去了。文科与理科的逻辑思维相差太多太多了，务必要谨慎。
　　初试专业课复习篇
　　三月到五月，拿到基础班课程之后，每天定时听课，并浏览配套的讲义，从头开始进入复习，这时主要任务是“入门”。同时专业课五本书的教材，认真过一遍，看完之后，心里争取要有个大概框架，了解有关教育学的基本知识。
　　六月到七月，第二遍看书，这个时候不用做题，就是好好看书。在第一遍的基础上，更加认真，另外，特别是自主命题的学校，有指定的参考书，千万不要自己想当然的区分重难点，觉得这个不会考吧，不看了吧，凡是书上的内容都可能会考到，不要遗漏细节，也不要认为没考过的就不重要，这是误区，一定避免。还有就是看书要看活，所谓活，意思是不要死记硬背知识点，把它们都给拆分开来，机械的记忆，说实话也根本记不住。应该有系统的，从大到小，逐渐深入细化，尤其是中外教育史，知识点很多很杂，你可以按照国家，或是时间年代的顺序系统分类，便于你理解掌握。适当记忆部分内容，每个人的方法都不同，要学会寻找适合自己的。
　　八月份拿到强化班的课程讲义，内容比基础班更加详细。在这里强调一下，讲义的内容都是从教材中选取出来的，是根据考试大纲编制的一个便于学习的资料，是帮助你复习的，书本教材还是基础，尤其对每个知识点的背景有详细介绍，在复习初期一定要认真看书看书。八月到九月这段时间，第三遍看书了，这个时候开始要接触题目，历年真题是最好的资料，从中分析题目出题角度，规律特点，再看书的时候心里就有数。重难点要开始强化记忆了，不然到后期政治英语全面冲刺来不及。