北京师范大学研究生专业介绍:运动与身心发展
殷恒婵教授:体育人文社会学专业的博士生导师,国内运动心理学领域的知名专家和学术带头人,我国首批运动心理咨询专家。现担任中国体育科学学会运动心理学专业委员会常委,中国教育学会、中国学校体育研究会理事兼副秘书长等职务。2002年至2007年先后主持了国家级、部委级等课题10余项,取得了系列科研成果;主、参编国家重点教材、著作10余部,并在体育科学、中国体育科技、北京体育大学学报等刊物上发表论文35篇,先后获得宝钢教育基金优秀教师等国家级、省市级、校级表彰、奖励11项。
本研究方向特色和已取得的成果:
1)、奥运心理科技攻关研究:承担了国家计委“我国优秀运动员注意力测评系统的研发”、科技部奥运科技攻关专项课题“优秀运动员专项心理能力测评系统的研发”,开发出的系统能及时、准确、高效地对运动员进行诊断、监测和评价,填补了该领域测评的空白。该系统现已在运动实践中运用,很好地为运动队进行科学训练与决策提供服务。目前正在进行科技部奥运科技攻关专项课题“我国技能类项目优秀运动员训练和比赛最佳状态的心理调控策略库和专家会诊与反馈处方决策辅助支持系统研究”,该研究整合了多种高科技手段和多学科知识,将研发出切合运动员实际需要的运动心理咨询干预系统,将首次实现通过手机基于GPRS网络为运动员提供智能、实时、无线、有针对性的心理调控策略和方法。
2)、奥运心理科技服务:承担了国家体育总局“中国体操队备战2008年奥运会心理科技攻关服务阶段性研究”等系列课题。为运动员进行心理诊断、跟踪监测,建立了心理档案;制定了个性化的心理训练方案和赛前心理准备程序;建立了运动员专项、个案心理对策库。为教练员提高训练的科学性和有效性提供了心理依据,为运动员在大赛中稳定发挥提供了心理保障,获得了教练员和运动员的一致好评,并要求继续承担运动队的心理科技服务科研工作。
3)、心理健康研究:承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“体育运动与大学生心理健康发展的研究”、北京市就业指导中心“北京市大学生心理健康测评系统”、北京市教育科学“十五”规划重点项目“教师心理枯竭与心理健康教育的研究”等课题,研发了“大学生压力量表”等测量工具,在体育科学、中国心理卫生杂志等刊物上发表了多篇论文。
4)、体育运动心理学课程建设:编写了《体育心理学》等多部教材;研发出了全动态的运动心理学课程网站,构建了课堂教学与网络学习相结合的模式,为学生提供了运动心理学网络学习平台,大大提高了教学质量和学生的学习效率。
殷恒婵教授:体育人文社会学专业的博士生导师,国内运动心理学领域的知名专家和学术带头人,我国首批运动心理咨询专家。现担任中国体育科学学会运动心理学专业委员会常委,中国教育学会、中国学校体育研究会理事兼副秘书长等职务。2002年至2007年先后主持了国家级、部委级等课题10余项,取得了系列科研成果;主、参编国家重点教材、著作10余部,并在体育科学、中国体育科技、北京体育大学学报等刊物上发表论文35篇,先后获得宝钢教育基金优秀教师等国家级、省市级、校级表彰、奖励11项。
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