北京交通大学教学媒体中心介绍
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高等院校的学生正处在语言深入发展的关键时期,同时,又生活在民族语言的通用环境中, 还不能完全应用外语顺利交流思想。这就要求为他们创造一个适合他们学习外语的环境。 听说是外语教学的重要组成部分,是学习外
高等院校的学生正处在语言深入发展的关键时期,同时,又生活在民族语言的通用环境中, 还不能完全应用外语顺利交流思想。这就要求为他们创造一个适合他们学习外语的环境。
听说是外语教学的重要组成部分,是学习外语的基础和语言发展的决定因素,同时听说能力的培养贯穿于外语教学的始终,是外语教学的重要目的和归宿。听,是语言交流的基础,是口语表达的关键。只有加强了听说的训练,才能大面积、大幅度提高学生用外语进行交际的能力,学生收获,形成技能、技巧。
语言实验室是外语教学的必备的教学设备。学生在语言实验室上课,每名学生都使用耳麦,不受外界噪声的干扰;是清静独立的学习世界,都能集中全部精力投入学习,充分展示自己的思维能力和思维方式。教学中能清晰而准确地听到教师或录音带上所讲内容,师生之间交流直接,不干扰其他学生的正常学习活动;在普通教室上课,由于是开放的课堂教学,有时教师怕学生听不清楚,便故意加重尾音的强度,这样,无疑破坏了正常的语音、语调。使正确的外语发音改变、口语不准确。而利用了语言实验室上课就克服了这些不必要的麻烦,教师只需用正常说话的音量,自然的语流教学,学生就可以正确的模仿标准的语音、语调。避免了语言上的错误。同时,教师可以监听学生的练习,并及时发现和纠正出现的错误;及时进行指导,把问题解决在事发的当时,迅速扶正。从而提高了学生的听说能力,形成技能、技巧。在外语教学中我们应该充分地使用语言实验室。让语言实验室为教师的课堂教学服务,为学生的学习服务,成为外语学科教学的帮手。
外语教学媒体中心是我校首批211工程项目之一,它为我校广大学生外语学习提供着现代化的保障。为适应社会的需要,我校大学英语将从四级考试为目标的教学转向以提高学生英语应用能力的教学。其中,最主要的是加强口语与听力的教学。
中心现有12套传统语音实验室(450座位),2个计算机机房(124座位)满足全校一、二年级大学英语的口语和视听教学。语言实验室的广泛应用和深入普及必将大大减轻学生听说学习上的负担,减轻教师讲解的劳动重荷。提高课堂教学效率。以迎接新世纪带来的挑战。
在软件建设上,开发出了一批具有新异、面向用户、面向市场带有一定影响力的软件。其中新视野大学英语配套光盘10张光盘已经由外语教学与研究出版社向全国出版发行。大学核心英语4张光盘也由高等教育出版社出版发行。制作的光盘还有大学英语听2张,大学英语视听2张。外语教学天地网站也在03年开始投入使用,目前网站的建设还在进行中,我们本着边建设边研发边修改的原则,使我校的外语教学从手段上多增加一笔,让学生有更灵活的方法进行外语学习。
英语作为外来语,其教学的真正目的和意义在于是否最终能够使学生自由地使用英语进行交流。语言的交流的基础在于实践,而实践离不开语言环境。因此,从一定意义上讲,是否能够营造和建设好一个可以给学生更加宽广的“英语语言空间”,是大学英语改革的瓶颈。多年来,中心也一直在进行着不懈努力。经过功能细划综合开发,设施齐备功能齐全,我们努力为学生提供规范化的管理,个性化和专业化的服务。
1、大厅综艺区:Fair Show (英语风采秀)
含意:公平机会,展示风采;
功能:组织和承办各种英文活动,例如英文话剧演出,电影配音,卡拉OK, 英语知识竞赛等;学生可以登记预约使用设备及场地;
2、大厅吧台:Lobbyman
含意:大堂管理员,剧院收票员
功能:信息咨询,协调管理,值班服务,出售冷饮料;维护治安和环境卫生;
3、西小厅:T&S Culture Salon 特思文化沙龙
含意:Teachers and Students(教师和学生交流)
功能: 可供英文期刊阅读,小型沙龙活动;出售咖啡等热饮
4、聊天室:
Street Bar (街街巴巴); A-Z Room (什锦英语屋)
Listening Bar(英语听吧);World Wide Watch (世事瞭望)
English Clinic (口语诊所); Interview Studio(模拟考场)
Free Zone (自由地带); Discovery Channel (探索频道)
主要功能:提供口语咨询,专家英语讲座,专题讨论,留学中介个案咨询,各种类型英语考试
介绍,模拟口语测试,听力集训, 英文科普电影等,
5、Media Centre (媒体中心):为你提供自由上机时间利用多媒体自学英语口语和听力
6、Eyes Wide Shut(精品电影屋): 英文电影欣赏,经典影片回放,影视英语研讨;
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