北京理工大学工业设计专业专业课高分复习方法

　　这几年,工业设计专业一直是考生报考的热门专业，在近几年的热门专业排行榜中我们都能看到它的身影。在全国平均录取比例约为4∶l的情况下，工业设计专业所属的设计艺术学专业的录取比例却达到了8∶1甚至10∶1。面对如此激烈的竞争，我们要顺利通过考试，应该如何复习呢？
　　
　　专业考试情况介绍
　　
　　工业设计专业的研究生考试由四门课程组成，分别是：政治、英语、专业课一、专业课二。两门专业课中，绝大部分学校都是考“设计创意”和“设计理论”这两门。
　　
　　通常来说，“设计创意”考试的出题形式一般是这样：在规定的考试时间内(3个小时)根据给定的题目设计出一件产品，用手绘的方式进行表达，需要画出你的设计概念的展开过程、设计草图与最终方案效果图。给定的题目可能是某一类产品，或者是某一类人群，也可能是某种设计理念。有些学校可能不只是一个题目，但基本方式是一样的。一般来说，这门课没有参考书(即使有，大多也和设计内容没有太大关系)，所考查的内容为本科所学专业课的综合运用，主要依靠考生平时的知识积累。
　　
　　“设计理论”考试主要有两种出题形式：考“设计史”或者“设计分析”。设计史指的是工业设计史和现代设计史，考查内容包括设计史当中的各种流派、风格、主义，代表性的设计师以及他们的思想。而设计分析的考查内容可能是对某类特定产品、某类消费人群、某种设计理念的分析。分析的角度包括形态、功能、人机关系、色彩、心理需求等。如果是考设计史就比较简单，考生只需仔细复习学校指定的专业参考书就可以了。不过现在许多院校更倾向于考设计分析，也没有固定的参考书，它和设计创意的考试题型一样，主要考查考生平时的积累和学科知识的综合运用。
　　
　　“设计创意”考试复习提点
　　
　　没参加过考研的同学总是对这门课的复习充满疑惑，不知道该如何备考，也不知道会出现什么样的题型。从上述介绍中我们知道，设计创意是用手绘的形式设计出一款产品，在卷面上老师并不要求考生绘制出精美的最终效果图，而是考查考生整体的设计思路。这是本科设计教学的核心，但往往也是教学的薄弱环节。
　　
　　为此，笔者在教学当中将高分的设计创意总结为9大元素：
　　
　　1．版面设计：漂亮的版面会给考官一个非常好的第一印象，这样考生一开始就容易获得考官的青睐。
　　
　　2．设计分析：即用简洁的文字对设计对应的人群以及产品的功能和创新点进行阐述。考生在做这部分试题时，不需要很多文字，但必要的文字说明必须要有。
　　
　　3．设计概念展示图：用图形的方式表现怎样从一个需求/形态/概念逐步创造出一个具体的产品．这种展示图不用占很大的地方，但一定要有，这往往是评卷老师最看重的，也是决定能否获得高分的评判点。
　　
　　4．多套方案：也许考试题目告诉你需要做几套方案，也许题目没有说明，但是一定要有多套方案，这体现了你思维的广度。同等情况下多套方案一定比一套方案得分要高。
　　
　　5．最终方案：选用一套方案作为最终方案，并用效果图的形式表现出来。由于时问短，所谓的效果图就是比一般的设计草图画得略为精致一些，细节更多一些，色彩更丰富一点。
　　
　　6．基本主体图：笔者称每套方案中画的产品叫做基本主体图，这部分是草图中最重要的部分。我们平时对考生进行训练主要也是训练这方面的能力，它需要长时间的训练，并不是短期内能提高的，所以考生平时应当注意训练基本功。
　　
　　7．细节图：为特别表现某些产品的功能与造型，我们需要对产品的某一部分进行放大处理。这就是草图的基本部分，体现出考生绘制草图时思想的丰富性，也是区别考生水平的重要指标，因为能力的高低往往可以从细节中看出来。
　　
　　8．使用场景/模式图：这也是区分考生能力高低的一个重要指标。用图画、漫画来表现考生所设计的产品应如何使用，不需要用很大的图，但它对于判断考生的设计能力是很有说服力。
　　
　　9．色彩搭配：这一点很重要，建议草图的颜色不要超过四种。如果考生希望给考官留下好印象，就必须充分利用试题来展示色彩搭配的水平。那么，哪些色彩为主要、哪些色彩为次要，在用色时一定要注意。
　　
　　在此，需要特别提醒考生的是，我们在参加设计创意的考试时，画得好看固然很重要，但考官更看重你的设计思维。如果你能按照上述的9个方面进行设计，考官就会认为你考虑问题很全面，具备了系统的设计思维能力。即使你的绘画功底不够好，依然有希望赢得高分。
　　　　
　　 “设计理论”考试的复习方法
　　
　　设计理论的考试形式主要有两种：一种是考设计史方面的知识，这一类复习比较简单，只要根据参考书认真记忆和梳理知识点就可以，在此不作重点介绍；另一种是设计分析类的考题，有的是分析你的设计作品，有的是分析别人的设计作品，还有的是分析某一类设计思想或方法，或根据要求谈论对某种设计观念的看法，这类题目一般不好直接准备，而是需要平日对设计理论知识的广泛积累。可以说，设计分析类考题是所有本科设计课程理论知识的一个综合。为此，考生若想在考试中取得高分，在备考时就应注意以下几类方法的运用：
　　
　　首先，平时一定要有意识地收集相关考点的各种资料。比如功能、形态、色彩、材质、结构、工艺、人机、心理需求、细节设计、设计风格或设计方法等，考生平时在阅读设计理论的专业书时，要对这些知识点特别留心。
　　
　　其次，即使不考设计史，但设计史方面的书也要看。在写论文时，如果考生能从设计史的角度加以阐述，就能体现出相当的理论高度。同时，设计史中的经典设计是最好的论据，在论文当中使用将能有效地提高文章质量。
　　
　　此外，考生可以从其他学科领域的理论体系中寻找观点作为自己设计观的核心概念。比如从心理学马斯洛的心理需求层次的角度或者从中国传统哲学的中庸思想来阐述自己的设计理念，这些都能让考生赢得的分数。
　　
　　最后，有一个特别的办法，考生可以通过学校的论文搜索软件查找所报考学校的导师近期发表的论文，看看导师最近的研究成果。这样，一方面可以使我们的论文更具有针对性，与导师的研究方向一致；另一方面也可能会获得意外的惊喜——也许考题会和他们的研究成果紧密相关。
　　
　　总之，只要有坚持的信念与正确的备考方法，通向优秀设计师的成功之路就不会遥远。
　　
　　在考生报考过程中有一些问题非常关键，却极易被忽略，在此笔者给考生作简要分析——
　　
　　　　1．你是否适合这个专业?
　　
　　这个问题在一开始报考的时候就应该问自己。设计是一个需要不断学习的职业，同样也是不断接受挑战的职业，只有对生活和工作一直保持激情、富有创意的人才适合学它。所以，考生首先要熟悉这个专业的具体情况：它是做什么工作的、研究生是做哪些研究的，自己是否感兴趣、能否从事相关工作，并把它作为以后的职业。对于这方面可以多与已经考上研究生的师兄师姐交流，也可以向自己的专业课老师或工业设计从业人员咨询。
　　　
　　 2．如何选择合适的学校?
　　
　　如果决定报考这个专业，接下来的问题就是择校。在决定报考院校之前，考生应想办法了解到近三年来拟报考学校的招生人数和报考人数，特别是该校当年的招生人数。这些数据，有的学校会在学校的招生网上公布，有的则需要考生到研究生院办公室去询问。如果学校的招生比例超过10∶1或者12∶1,那考生就得仔细掂量一下自己的水平，以判断自己是否有把握报考。
　　
　　另一个重要的信息是学校公布的分数线，除了基本线之外，学校每个专业还有自己内部的分数线。例如，2005年某校公布的专业课分数线是340分，可实际招生时的分数线却是359分，而2007年有些重点学校热门专业的实际复试线甚至达到了400多分。所以，在报考前，考生应收集拟报考学校的各种信息，经过仔细权衡之后再决定是否报考。如果这个专业是重点高校的重点学科，还要考虑专生对知识广度的要求，毕竟任何导师都不会欢迎高分低能的书呆子。
　　　　
　　 3．在复习中应该重视专业课还是文化课?
　　
　　对于设计学科，许多人都认为应倾向于文化课的学习，主要原因是工业设计本科生源分别是来自艺术类和理科类学生，文化课往往成为其考研的绊脚石。而从各个学校工业设计专业的录取情况来看，大量考生落榜都是因为文化课单科线没通过而被淘汰。笔者发现，只要是学习过四年的工业设计，在班内成绩属于中上等的学生，专业课的成绩往往都很不错，但能否达到考研录取分数线并不仅仅由专业课分数决定，总分也具有决定性意义。所以，如果考生的文化课基础不够好，就必须在这方面花费足够的时间和精力。

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