2014年考研北外汉语国际硕士真题（回忆版)

　　填空

　　按语气划分的句子类型：陈述句，疑问句，祈使句，    。

　　现代汉语音节有   个语素    个元音语素   个辅音语素。

　　名词解释

　　1、四呼

　　2、词义

　　3、主谓谓语句

　　简答

　　1、举例说明上声的变调

　　2、举例说明同形词与多义词的区别

　　“却”的偏误分析

　　都是“xxxxxxxx, 却xxxxxxxxx。”的句型

　　改病句

　　1、我曾经不爱汉语。

　　2、我从来爱汉语。

　　3、他遭到了老师的表扬。

　　5、他周末参观了高老师。

　　分析题

　　1、为什么可以说“一个小时”“一个月”“ 一个星期” 不能说“一个秒”“一个年”？

　　2、汉语声调，用五度标记法怎们标。

　　3、d t n l 的区别与联系。

　　注音题

　　婆娑（）  乜（）斜    妊娠（） 小觑（）

　　我们应该改关爱留守儿童

　　笔画及笔顺题：乃、与、里

　　改错字：1、穿流不息2、投笔从戍 3、鞠躬尽粹

　　例：合体字晶的结构是品字结构

　　凶 司 葬 辨 赶 围 区

　　六、古文

　　永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？” 不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝尽之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？

　　1、黑体字解释词性和词义。

　　2、横线加标点，并翻译。

　　文化部分

　　一、填空题

　　金刚经

　　郑玄

　　雅部  花部

　　朱载堉的书名

　　穆斯林 顺服的人

　　二、名词解释

　　1、善本书

　　2、避讳制度

　　三、简答题

　　1、路上丝绸之路对东西方交流的意义。

　　2、我国古代文学的基本特点

　　教育心理学

　　一、名词解释

　　1、学习策略

　　2、负迁移

　　3、最近发展区

　　二、判断题5个（一个也想不起来了……）

　　三、简答：支架型教学，该怎样为学生搭建？

　　对外汉语教育学

　　一、名词解释

　　1、文化适应假说

　　2、全身反应法

　　二、简答

　　汉语作为第二语言学习的难点

　　三、论述（20分）

　　教学对象是零基础汉语学习者，以下教**略那些合适？并加以分析

　　A、教简单的口语

　　B、教简单的中国元素

　　C、（忘了……）

　　D、人少的情况下，叫他们名字的拼音或者汉字，并做名片和问好

　　E、其他

　　材料分析（1500字）

　　汉语志愿者王强在美国一所中学教汉语，他的同事史密斯邀请他到自己家，参加同年级同事的例行晚会。王强晚上六点准时赴约，还带了精心包装的龙井茶。史密斯太太却说她喝过茉莉花茶，很喜欢中国的茶。王强有点不高兴，觉得龙井茶比茉莉花茶贵重的多了。同事们陆陆续续到来，带来的礼物也很普通，王强发现大家都穿着随意，只有自己西装领带的，感觉很不自在。同事们没等主人开席致辞就自己拿东西吃起来，主人不招待，王强感觉不自在。七点大家纷纷离开，主人把王强送到门口，说了谢谢就关了门。王强感觉很失望。