安徽工业大学思政部导师介绍：张洪根

　　姓名：张洪根
　　导师情况：硕导
　　学历：研究生
　　职称：教授
　　邮编：243002

　　个人基本信息：
　　张洪根，男，1968年9月生，汉族，江苏兴化人，中共党员，现为文法学院副院长．副书记。1999年3月毕业于北京科技大学马克思主义理论与思想政治教育专业，获法学硕士学位，主要从事本科生思想政治理论课．研究生自然辩证法概论．思想政治教育专业研究生课程教学与研究。安徽省高等学校人文社科重点研究基地――大学生思想政治教育与管理研究中心常务副主任，安徽省马克思主义学会常务理事。

　　科研论文及成果：
　　论文：
　　1．论技术主义时代的道德恐慌及其悖论《自然辩证法研究》，2004年7月
　　2．社会文化嬗变中的青年道德人格边缘化倾向分析《青年研究》，2002年10月
　　3．思想政治教育方法论的人学基础《思想教育研究》，2001年8月
　　4．大学生边缘人格的文化诠释《思想教育研究》，2002年2月
　　5．德育工作载体建设探析《北京理工大学学报》（社会科学版），2001年8月
　　6．现代科学方法论的哲学透视，《北京科技大学学报》（社会科学版），2002年9月
　　7．网络文化探微《安徽工业大学学报》（社会科学版）
　　8．重视大学生网络道德教育《安徽工业大学学报》（社会科学版），2001年12月
　　9．思想政治教育人学方法论探析《安工大学报》（社会科学版），2002年11月
　　10．网络交往行为与人的自由的哲学解读《安工大学报》（社科版），2002年3月
　　11．论风险社会的恐慌政治学及其技术化进程，《当代世界与社会主义》2009．01
　　12．马克思主义科技伦理思想再思考，《安徽工业大学学报》（社科版），2008．05
　　13．马克思主义技术伦理思想及其当代发展探讨，《当代世界与社会主义》，2008．04（2）
　　14．马克思主义科技伦理思想及其当代发展，《安徽工业大学学报》（社科版），2008．01
　　15．高校和谐德育的理念与实践，《安徽工业大学学报》（社科版），2007．05
　　16．“道德公平性”：社会和谐的伦理基础，《思想政治工作研究》，2007．02，（2）
　　17．思想政治理论课程文化模式及其建构，安徽工业大学学报(社科版)，2007．02
　　18．构建全面协调可持续发展的课程文化模式，《思想教育研究》，2006．10
　　19．思想政治理论课教学模式的创新，《安徽工业大学学报》（社科版），2006．05
　　20．加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会，《安徽工业大学学报》（社科版），2006．01

　　论著
　　（1）《大学生思想道德修养新编》，主编，中国科学技术大学出版社，2003．7
　　（2）《大学生心理学》，合著，中国科学技术大学出版社，2001．9
　　（3）《社会转型时期的合法性研究》，合著，中国科学技术大学出版社，2004．7
　　（4）《当代西方政治思潮》，（合著），安徽大学出版社，2008年9月。

　　主持与参与课题
　　1．思想政治理论课教学模式优化设计及其应用研究，2005。
　　2．江泽民科技伦理思想探讨，2004年。
　　3．加强和改进大学生思想政治工作研究，2006年。
　　4．大学生教育管理的预警体系和危机干预机制研究，2009年
　　5．新时期高校辅导员队伍建设与科学发展研究，2008年
　　6．马克思主义技术伦理思想及其当代发展研究，2007年
　　7．大学生边缘化道德人格研究，2010年

　　获奖成果
　　1．成果《创新思想政治教育，培养全面发展的高素质人才》获2008年获徽省教学成果一等奖。
　　2．论文《大学生边缘化道德人格的文化诠释》获全国思想教育研究优秀论文奖。

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