安徽师范大学教育科学学院导师介绍:李宜江
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李宜江,男,生于1978年3月,安徽省芜湖县人 安徽师大教科院教育学系副教授,硕士生导师 一、主要教
李宜江,男,生于1978年3月,安徽省芜湖县人
安徽师大教科院教育学系副教授,硕士生导师
一、主要教育背景:
1992-1995 安徽省芜湖市南陵师范学校学习并获保送安徽师大学习资格
1995-1999 安徽师范大学教育系教育学专业学习,获教育学学士学位(期间自学法律,并于1997年获安徽大学自考法律专科毕业证书)
2004-2006 安徽师范大学教育学原理专业研究生课程进修班学习,获结业证书
2008-2011 上海师范大学教育学院教育学原理专业学习,获教育学硕士学位。师从陈焕章副教授、博士。
2009年12月 以同等学力申请并获安徽师范大学教育学硕士学位。师从周兴国教授、博士。
2010-至今 华东师范大学教育科学学院教育史专业在读博士生。师从丁钢教授、博士。
二、主要工作经历:
1999年7月至今 安徽师范大学教育科学学院,历任助教、讲师、副教授
期间:
(1)1999-2003 安徽师范大学教育科学学院专职辅导员(2000年起兼任学院团委副书记)
(2)2003-至今 安徽师范大学教育科学学院教育学系教师(历任助教、讲师(2005年)、副教授(2010年))
(2004.7-2005.12:兼任学院办公室主任;2006.9-2007.9:兼任教育政策与管理教研室主任;2007.9-2008.12:兼任教育学系系主任)
三、主要研究领域或方向:
教育政策法规、教育管理、教育文化与社会等
四、主讲课程:(本科、研究生)
1.本科生:公共课《教育学》;教育政策法规;学校文化建设等。
2.研究生:教育管理学;教育政策学;基础教育改革等。
五、本人主持课题:
1.2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“促进义务教育均衡发展的省级政府统筹机制研究”(项目编号:11YJC880059)。在研。
2.安徽省哲学社会科学规划项目“安徽省义务教育阶段教师交流的政策保障研究”(项目编号:AHSKF09-10D54)。在研。
3.安徽省教育厅人文社会科学研究项目“中小学学生伤害处理中的若干法律问题研究”(项目编号:2008sk112)。已结项。
4.安徽省教育科学规划项目“完善农村义务教育管理体制研究”(项目编号:JG07020)。已结项。
5.安徽师大青年基金项目“课堂正义及其实现保障机制研究”(项目编号:2006xqn36)。已结项。
另,参研省部级以上课题多项。
六、主要获奖情况:
1.2008年被评为安徽省首届高校教师“教坛新秀”。
2.2008年获得安徽省教学成果一等奖(排名第三)。
3.2003年被评为“安徽省高校优秀德育工作者”。
4.2010年获得安徽省教学成果三等奖(排名第三)。
七、主要论文、论著:
(一)代表性论文(独撰或第一作者)
1.《城乡教师交流政策实施中问题与对策》,《中国教育学刊》2011年第8期,CSSCI来源期刊。(国研网全文转载http://edu.drcnet.com.cn,2011-9-22)
2.《城乡教师交流政策制定与执行的若干问题》,《安徽师范大学学报》(人文社会科学版)2011年第5期,CSSCI来源期刊。
3.《义务教育均衡发展理念走向“现实”的法律思考》,《中国教育学刊》2010年第4期,CSSCI来源期刊。(国研网全文转载http://edu.drcnet.com.cn,2010-6-1)
4.《教师专业发展的内在限度与实践突破》,《教育发展研究》2010年第15-16合期,CSSCI来源期刊。(国研网全文转载http://edu.drcnet.com.cn,2009-9-21;人大复印资料《教育学文摘》2011年第1期转载主要内容达2000余字)
5.《论教育立法中问责的模糊性》,《教育发展研究》2010年第5期,CSSCI来源期刊。
6.《对中小学校内部管理体制改革的思考》,《教育科学研究》2009年第4期,CSSCI来源期刊。
7.《法律保障助推义务教育均衡发展》,《求是》理论网。网址:http://www.qstheory.cn/lg/zl/201103/t20110314_73066.htm,2011-3-14。
8.《公共财政支持民办教育发展的政策法规变迁与启示》,《现代教育管理》2011年第8期,CSSCI扩展期刊。
9.《没有终结论争的终结——关于教育本质问题的思考》,《教育探索》2011年第11期,CSSCI扩展期刊。
10.《城乡基础性义务教育资源配置:现状、问题与对策》,《教育科学论坛》2011年第2期,(中国全面小康发展报告(2011)全文收录,舒富民主编,红旗出版社,2011年12月版,第242-249页。)
11.《义务教育均衡发展研究十年:回顾与展望》,《宁波大学学报》(教育科学版)2012年第1期。
12.《中小学生伤害事故归责原则新论——基于《侵权责任法》的分析》,《教学与管理》2011年第4期。
13.《学校制度原则性与灵活性的冲突及其解决》,《教学与管理》2010年第1期。
14.《论课堂对话精神的迷失与重返》,《教育理论与实践(中小学教育教学)》2008年第5期。
15.《大学德育应重视养成学生的四种态度》,《现代教育科学》(高教研究)2010年第1期。
16.《论课堂教学中教育法价值的冲突》,《现代中小学教育》2006年第5期,普通期刊。(人大复印资料《中小学教育》论点摘编,国研网全文转载http://edu.drcnet.com.cn,2006-7-26)
(二)主要教材(著作)
1.主编(3/3)《基础教育改革研究》,安徽人民出版社,2008年12月出版。(安徽省高校十一五省级规划教材,安徽师范大学优秀教材)
2.主编(1/2)《基于法律法规的班主任工作策略》,合肥工业大学出版社, 2012年2月出版。
另,参编教材多部。
八、联系方式:
地址:安徽省芜湖市北京东路1号安徽师范大学教育科学学院 241000
电话:0553-3869265(院办);3937007(研办)
E-mail:liyijiang2004@126.com
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