安徽师范大学教育科学学院导师介绍：李子华

　　李子华，男，1970年11月生，安徽临泉人，中共党员。安徽师范大学教学评估办公室副主任、副研究员，教育科学学院教授，硕士生导师。从事《教育学教程》、《基础教育课程改革》等相关课程的教学与研究及行政管理工作。主要研究领域为教育基本理论和教育管理。

　　一、个人简历
　　（一）主要工作经历：
　　1994年7月—1998年3月：安徽师范大学教务处师资科，任科员
　　1998年4月—2004年7月：安徽师范大学教务处教学研究科，先后任副科长、科长
　　2004年8月—今：安徽师范大学教学评估办公室，任副主任
　　（二）主要学习经历
　　1987年9月—1990年7月 临泉师范学校
　　1990年9月—1994年7月 安徽师范大学教育系教育学专业学习并获学士学位
　　2000年9月—2003年7月 安徽师范大学教育科学学院学习并获教育学硕士学位
　　2006年9月—今：华中科技大学在职申请攻读高等教育学博士学位

　　二、科研情况
　　（一）学术论文（2003年来）
　　1．教师的教育机智及其培养《安徽师范大学学报》［2003（4）］
　　2．研究型课程对教师的挑战和要求《中国成人教育》［2003（1）］
　　3．多元智力理论对当前学校教育教学改革的启示《教师教育研究》［2004（2）］
　　4．学校心理健康教育档案：内容与方法《中国学校卫生》［2004（4）］
　　5．试论江泽民教育创新思想《黄山学院学报》［2004（1）］（第二作者）
　　6．学分制指导性教学计划制定的理性思考与实践探索《中国高教研究》［2005（7）］
　　7．学生自主学习的有效教学策略研究《中国教育学刊》［2005（12）］
　　8．构建人才培养方案 提高人才培养质量《吉林教育学院学报》（人文社科版）［2005（12）］
　　9．切实加强本科教学工作的若干思考《安徽工业大学学报》（人文社科版）［2006（1）］
　　10．人才培养方案的改革探索与实施策略《安徽师大学报》（人文社科版）［2006（1）］
　　11．加强本科教学工作 狠抓教学质量建设《内蒙古师大学报》（教科版）［2006（5）］
　　12．素质教育课堂教学模式的构建《当代教育论坛》［2006（6）］
　　（二）参编教材
　　1．《儿童发展与教育心理学》2002年1月安徽大学出版社出版。（编写约1．8万字）
　　2．《全国在职攻读教育硕士专业学位统一（联合）考试指导用书·心理学》2003年5月安徽大学出版社出版。（编写约9．2万字）
　　（三）主持课题
　　1．主持安徽省高校省级重点教学研究项目《基于学分制的本科教学质量管理体系再造与基本模型重构》（项目编号：2005020 ）
　　2．主持安徽省高校省级教学研究项目《高等学校内部有效教学管理的理论与实践研究》 （项目编号：2001141）
　　3．2006年安徽师范大学科研处专项基金项目《高校教学管理机制研究》
　　（四）参与课题
　　1．参与安徽省重点教研课题《高师院校文化素质教育教学内容和课程体系构建研究》 （2000年度）
　　2．参与全国高等学校教学研究会课题《课外活动与大学生素质教育的理论及实践探索》（项目编号：C150）
　　3．参与教育部课题《新世纪高等师范院校文科人才培养模式综合改革与实践》 （项目编号：126202203）
　　4．参与安徽省教育厅人文社科课题《高校研究型课程的设计与开发研究》 （项目编号：2003JW030）
　　5．参与安徽省高校省级教学研究课题《高师院校学分制下课程管理改革与实践研究》 （项目编号：JYXM2003161）

　　三、获奖情况
　　1．“高师院校文化素质教育教学内容和课程体系建设”课题研究成果获2005年度安徽省优秀教学成果二等奖（第四完成人）
　　2．“大学生研究性学习的理论与实践研究”课题研究成果获2005年度安徽省优秀教学成果二等奖（第二完成人）。
　　3．获2005年度安徽师范大学第四次“三育人”奖。

　　四、联系方式
　　1．联系电话：5910157（南校区办公室）3883557（中校区办公室）
　　2．电子邮箱：lizihua@mail.ahnu.edu.cn
　　3．工作单位：安徽师范大学教学评估办公室
　　4．办公地址：南校区综合楼五楼；中校区综合楼五楼
　　5．邮政编码：241000

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